Интересы ребенка

В случае, когда вы рассказываете сказку известных (или не очень) авторов, вы в первую очередь пересказываете популярное произведение. А оно, как правило, было нацелено именно на широкую аудиторию, то есть, на детей. Такая сказка отлично звучит и полностью выполняет свою основную задачу – в простой и интересной форме донести до ребенка какую-нибудь мысль. Это может быть описание того, как нужно помогать другим, творить добро или вести себя в определенных ситуациях. Или может быть описание важных чувств, таких как любовь к животным или к другим детям. Это очень важные качества, и при написании своей собственной сказки их также обязательно следует учитывать.

Но в первую очередь, ваша придуманная сказка, даже если она небольшая, должна учитывать именно интересы вашего ребенка и строится только вокруг них. Расположите их условно в центре, и пусть уже они обрастают деталями.

И ни в коем случае не бойтесь экспериментировать. Выходите за привычные рамки. Если ваш ребенок любит самолеты – пусть все действие происходят в небе, или же вообще, главными героями будут те самые самолеты, только ожившие. По телевизору показывают десятки подобных мультиков, так почему бы не воплотить тоже самое в собственной сказке?

Однако, не стоит мешать все подряд. Приключения в космосе очень плохо сочетаются с боями рыцарей в громыхающих стальных доспехах. Это забавно, вот только ребенок немного удивится происходящему, особенно если он действительно интересуется подобной темой.

Тип

Сочиняя интересную сказку, можно просто придумать интересную историю. Но, есть более сложный вариант, в котором сначала для сказки выбирается ее тип, каждый из которых имеет свои особенности и несет в себе определенные качества. Для этого даже существует специальная наука, которая называется сказотерапия и объясняет, что и в каких ситуациях следует рассказывать ребенку.

Существует несколько типов таких сказок:

• Дидактическая сказка – самая простая разновидность, нацеленная на то, чтобы донести до ребенка простую мысль;
• Психологическая сказка – это тот тип сказок, которые в большей или меньшей мере содержат вымысел, для того, чтобы в метаморфическом виде передать какую-нибудь сложную мысль ребенку;
• Психокоррекционная сказка – она помогает оказать влияние на поведение ребенка в мягкой, ненавязчивой форме;
• Медитативная сказка – это уже полноценный рассказ, который лучше разбить на несколько частей. Тут следует добавить какой-нибудь важный итог, а лучше всего, чтобы ребенок подвел его самостоятельно.

В первую очередь, они отличаются по сложности повествования и составления, так как цели, которые они несут очень похожи. Если вы планируете длительное время сочинять сказки для своего ребенка, то подходить к этому следует постепенно. Так вы наберетесь опыта, придумывая интересные истории, а ваш ребенок подрастет, став понимать более сложные темы.

Жанр

Подготавливая сказку для своего ребенка, также следует определиться с жанром. Исходить следует из его возраста, личных предпочтений, а также целей, для которых вы хотите написать именно эту историю. Поэтому следует выбрать тот жанр, который больше всего подойдет для достижения требуемого результата:

• Волшебные сказки – это те, где можно в полной мере проявить свою фантазию. Говорящие животные и техника, магия, нарушение законов физики, да все что угодно. Тут вы можете не ограничивать себя почти ни в чем, ведь любое действие, даже самое нелепое, можно списать на специфичные законы этого мира.
• Бытовые сказки – эти уже больше рассказывают о реальных событиях. Такой жанр отлично подойдет, если ваш ребенок в чем-то поступил неправильно, но не может понять, в чем именно. На примере героев рассказа ему можно легко объяснить и показать это.
• Притчи – это уже не совсем сказка. Ее особенность в том, чтобы чему-то научить ребенка. Рассказ с нравоучением, если верить википедии. Больше подойдет для старшего возраста, ведь именно с помощью притчи можно постепенно рассказывать более сложные вещи простыми словами.
• Сказки о животных – это тот тип сказок, где главными героями выходят именно животными. Так уж вышло, что каждый зверь имеет свою «стереотипную» черту характера, на которой можно показывать человеческое поведение. Поэтому лев всегда храбрый, а леса хитрая. Ориентируйтесь на это, когда будете придумывать сказку о животных для своего ребенка.
• Легенды – вот уже сложно что-то придумывать. Лучший способ передать легенду ребенку – переделать реальную историю для более простого повествования, убрав сложные и грубые детали, скрасив их чем-то ярким и приятным.

Все эти жанры отличаются по манере повествования и тому, для чего их можно использовать. Конечно, можно попробовать перемешать все сразу, используя одновременно, но скорее всего вы сами запутаетесь, и запутаете своего ребенка. Да и главную цель, для которой составлялась эта сказка, точно не будет достигнута.

И конечно же, в погоне за обучающей составляющей сказки, не стоит забывать про интерес. Даже самая полезная сказка, которая будет скучной, не будет восприниматься ребенком. Для того, чтобы загрузить себя важными знаниями, у него в будущем будет учебник по математике, а сейчас он хочет услышать простую и интересную историю от одного из родителей, под которую можно заснуть.

Комбинируя все это, вы сможете составить действительно идеальную сказку для вашего ребенка, которую он будет просить рассказывать снова и снова. А если вы сочините несколько таких историй, то со временем можно будет полностью отказаться от классических сказок, написанных несколько сотен лет назад.

Задумка и сюжет

Дальнейшей, не менее важной деталью, будет основная задумка вашего рассказа. Решите для себя, что именно несет в себе ваша сказка. Конечно же, по-прежнему ориентируясь на интересы ребенка и аккуратно вплетая этот урок в общий рассказ.

Не стоит забывать и о сюжете. Он должен быть интересным, доступным для ребенка и не очень сложным.

Если же вы не уверены, что у вас получится придумать что-то классное, то возьмите историю из другой сказки, фильма или книги. Главное, переделать её так, чтобы это было по-прежнему интересно.

Возрастная категория

Важно понимать, что маленькие дети растут очень быстро, и так же быстро получают новые знания. Поэтому даже разница в несколько месяцев может требовать совершенно разного подхода, не говоря уже о годах.

Однако, даже в этом случае следует вплетать в сказку важную мысль. Простую, очевидную, так, чтобы даже засыпающий ребенок смог легко её понять.

Поэтому в этом случае, следует больше внимания уделять подробностям, таким как время, в котором происходят события, или характеру действующих персонажей, их истории. Отличным вариантом будет разбить сказку на несколько частей, для того, чтобы пробудить у ребенка интерес и желание узнать, что произойдет в дальнейшем.

Особенность такого подхода состоит в том, чтобы ребенок стал задавать вопросы, интересуясь, что это такое. Таким образом можно «донести» до него важные вещи, которые он вряд ли получит при случайной прогулке на детской площадке или в кругу сверстников.

Не стоит использовать одно и тоже для детей разного возраста. Совсем маленькие могут не понять многое из сказанного, а более старшим будет банально скучно от тех вещей, которые вы постараетесь до них донести в слишком детской форме.

Собственные возможности

При написании сказки важно понимать свои собственные возможности. Если вы отлично владеете художественным стилем и словом, то можете смело написать хоть целый сборник для своего ребенка, это будет даже хорошо. Но, если же ваши навыки не такие хорошие, то не следует «замахиваться» на большие рассказы с заплетенным сюжетом и сотней действующих персонажей. Во-первых, это не поймет ваш ребенок. Во-вторых, это не поймете вы.

Простые и небольшие рассказы писать могут почти все. К тому же, не забывайте, что это сказка, а значит, какие-либо небольшие неточности легко прощаются, ведь главное, чтобы все это было увлекательно и интересно. В случае, если вы испытываете небольшие трудности с сюжетной линией или персонажами, всегда можно позаимствовать их в других сказках. Или же попробовать объединить сразу несколько, тем самым собрав любимых персонажей вашего ребенка в одной вселенной и позволяя им действовать сообща.

Однако, это уже не будет собственноручно написанный рассказ, и ваш ребенок наверняка поймет подвох. По этой причине, подобное действие следует соответственно обставить, предупредить его о том, что вы собираетесь изменить одну из существующих сказок. Возможно, вашему ребенку это очень понравится, и он попросит менять все, что вы ему уже рассказывали, или же он будет хотеть слушать только изначальный вариант. Все это зависит в первую очередь от самого ребенка и от того, каким именно образом вы будете изменять готовую сказку.

Рассказ ребенку

И конечно же, подготовка к самому важному моменту – рассказу сказки.

Чтобы этого не случилось, расскажите сказку сначала для себя, а ещё лучше, запишите ее. Пересказывая ребенку, можете добавлять новые детали, которые будут постепенно менять ее, но не следует слишком увлекаться и уходить от главного смысла.