Функциональные особенности команды

В основном, все новые умения собаки получают только в игровом состоянии, так как собаке должно нравиться такое занятие, ей надо получать наслаждение от самого процесса исполнения команды, а не просто быть кому-то обязанной. Лучше начинать обучение собаки с малого возраста, тогда щенок начнёт развивать такие умения:

1. Ориентацию. Собака лучше начнёт ориентироваться на местности, развивается способность обыска и нахождения нужного предмета в пространстве. Питомец весь погружается в увлекательную игру, работают органы зрения и другие, развивается слух и укрепляется память.
2. Логику и рефлексы. Собака научится правильно строить логические цепочки. Рефлексы будут развиваться при связи голосовых команд с выполнением правильного действия.
3. Выдержку и эмоциональный контроль. После погони за брошенным предметом и его поиском, собака должна оставить свои эмоции и легко расстаться с предметом, отдав его хозяину.

Не бойтесь, вымотать молодого питомца, занятие не из лёгких, а вот работа всех необходимых групп мышц, способствует здоровью собаки. Особенно важна такая команда тем собакам, хозяева которых, из-за своей работы, не очень много уделяют времени для прогулок с ними.

Особенности обучения

Успешный результат обучения на прямую зависит от характера собаки, точнее сказать, от её темперамента. Если взрослый питомец по натуре сангвиник или холерик, то их обучение проходит очень быстро и легко. А вот флегматикам с меланхоликами, такая учёба даётся сложнее, тут нужно проявлять даже хитрость.

Щенки, в основном легко обучаются такой команде (не помеха их темперамент), так как у них есть потребность в чесании зубов и просто хочется играть. Взрослая особь с мирным характером может затормозить процесс обучения, просто категорически не захочет выполнять такую ненужную (по его мнению) команду.

Кстати, так относятся не только к команде апорт. Флегматичные собаки не хотят исполнять команду служить, что-то раскапывать, делать кувырки и т.д. Зато отлично исполняют команды “ко мне”, “идти рядом”, “взять”, “место” и т.п.

Нет необходимости в строгом отношении к собаке в исполнении правильной точности команды. Если конечно она не является помощником сапёра, спасателя или полицейского. Методика действий обучения такой команде, для всех одинаковая, хотя можно сделать проще несколько пунктов.

Выбор предмета для бросания

В выборе предмета для такой команды руководствуйтесь не только своим мнением, но и берите во внимание предпочтения своего лохматого друга. Если смотреть в общем, то таким предметом может служить:

1. Тарелка с летающей функцией (фрисби).
2. Обычная палка, подобранная во дворе.
3. Разнообразные мячи (к ним относятся и теннисные).
4. Аксессуары, приобретённые в зоомагазине. В специализированных магазинах есть возможность купить много таких предметов: резиновых костей, игрушек со звуком, верёвочных палок и т.д. Только предмет должен иметь обтекаемую форму, быть безопасным и иметь достаточно лёгкий вес.
5. Изготавливаем предмет своими руками (пластиковая бутылка с песком, водой и т.д).

В первые периоды занятий, не стоит менять предметы, пользуйтесь одним.

В начале занятий, собака занимает определённую позицию (лежит или находится в сидячем положении возле левой ноги своего хозяина, тренер занимает свободную вертикальную позу). Если занятия проводятся с очень маленьким щенком в домашнем помещении, тогда позиция для старта может быть любой (даже сами можете бегать с питомцем, нужно больше веселья).

Обучение подбора брошенного предмета

1. Вначале, нужно предъявить предмет апорта своему питомцу. Немного подразнить его и дать попробовать предмет на вкус. Если необходимо, то используйте команду “возьми”. Пусть собака немножко поиграет с апортировочным предметом.
2. Питомец должен заинтересоваться предметом, только не отпускайте его с ним далеко от себя. Играясь, дайте предмету с рук выпасть и скажите “апорт”. Собака возьмёт игрушку, похвалите и медленно постарайтесь забрать её. Не давайте рвать предмет зубами и убегать с ним. Можно на начальных стадиях использовать команду “отдай”, “фу” и др.
3. Производите бросок предмета на различные расстояния (дистанцию увеличивайте, но с привязи собаку не спускайте), можете использовать команду “взять”. Когда собака будет подбирать предмет, говорите апорт и ждите отдачи предмета на своём месте. После таких тренировок идём к другому этапу обучения.

Возвращение предмета назад и его отдача

Команде обучайте с поводком, так как если с первого раза собака не послушалась, надо заставить её выполнить процедуру. Реже применяйте другие команды (фу, ко мне и т.д.). А потом вовсе откажитесь от них, апорт многие объединяет.

1. Бросьте предмет на пару метров в сторону, собака должна подобрать предмет, и вы скажете “принеси” (хлопнув ладошкой по колену), потом питомец будет обходиться без дополнительных команд.
2. Если собака убегает или просто стоит, в игровой форме подтяните её за поводок к себе.
3. Рукой без поводка, берём предмет и ожидаем реакции. Если собака не отдаёт и дёргается, одёрните её поводком.
4. После 10-20 секунд собака часто сама оставляет в покое игрушку. Говорим “дай”, потом хвалим питомца, даём лакомство и вновь повторяем всё сначала.
5. При упорном нежелании отдачи предмета, похлопайте собаку рукой по челюсти и скажите “дай”, одёрните поводок.

После многих тренировок, попробуйте выпустить поводок и произвести все действия вновь. Если собака (почувствовав бесконтрольность) начнёт убегать и не будет выполнять команду, наступите на поводок и настоятельно прикажите завершить процесс. Главное, хвалите своего любимца, тренируйте играясь и всё выйдет.