Как разрешить детские конфликты на игровой площадке

Конфликты на детских площадках неизбежны. Это знает каждая мама, которая хоть раз вышла со своим ребенком гулять во двор.

Огромное количество игрушек действует на малыша завораживающе. Он еще не умеет контролировать свои эмоции, и стремление взять чужую игрушку или не дать свою вполне естественно.
В этих случаях много зависит от мудрых поступков мамы: дойдет ли дело до драки, пошатнется ли самооценка ребенка, сумеет ли малыш научиться делиться… Извечный вопрос родителей: вмешиваться ли в «разборки» детей. Прислушайтесь к ценным советам, которые помогут вам в конструктивном разрешении детских конфликтов и правильном воспитании крохи.

Вам понадобятся:
Совет
1

Будьте рядом с ребенком на прогулке

Ребенок всегда должен быть в вашем поле зрения – так вы можете повлиять на любую ситуацию и своим вмешательством не допустить зарождающийся конфликт.
Посудите сами: проще не допустить, чтобы лопатка вашего малыша опустилась на чью-то голову, чем потом полчаса успокаивать плачущего ребенка и выдерживать косые взгляды его мамы. Это не значит, что нужно постоянно «влезать» в общение между детьми, но быть готовым прийти на помощь своему чаду, если его незаслуженно обижают, и он не может дать отпор – от этого правила отступать нельзя. Мама – это его опора и защита, ее поддержка помогает маленькому человечку вырабатывать уверенность в себе. В то же время правильные замечания мамы не дают малышу бесчинствовать на площадке и обижать других детей. Жаль, но часто мы видим, как мамочки стоят в сторонке и увлеченно друг с другом беседуют, а в это время детские конфликты могут разгореться не на шутку, и решить их безболезненно уже бывает невозможно.

Совет
2

Учите ребенка правильному поведению

Никогда не ругайте своего малыша, если тот отобрал чужую игрушку, а уж тем более не повышайте голос на чужого ребенка-обидчика, даже если его мамы нет рядом – это может его еще больше разозлить либо испугать. Нужно учить кроху поступать правильно в разных ситуациях – его жизненный опыт еще совсем маленький.

Разъясняйте это ему не только во время прогулки на площадке, а и в повседневном общении: читайте соответствующие книги, смотрите поучительные мультики, играйте в ролевые игры.
Такая воспитательная работа должна быть целенаправленной, а не хаотичной и эпизодической.

Если ваш ребенок отбирает игрушки, приостановите его. Объясните малышу, что нельзя брать чужую вещь без разрешения ее хозяина. Во время зарождения конфликта нужно делать это кратко – кроха находится в плену эмоций и не в состоянии внять вашим воспитательным речам. Часто достаточно обратиться к хозяину игрушки с просьбой («Можно Илюше поиграть твоей машинкой?»). Этим вы подаете пример своему малышу, как нужно общаться с детьми. Если ребенок не хочет делиться игрушками, объясните своему чаду, что это – его право, ведь и ему не всегда хочется давать свои игрушки всем без исключения. Постоянно взывайте к опыту крохи, хоть он и небольшой. Со временем ваш малыш научится ставить себя на место других детей.

Если вы немного опоздали, и уже зародилась ссора, драка или другой конфликт между детьми, срочно спешите на помощь. Без крика, спокойным и твердым голосом объясните своему маленькому буяну, что отнимать чужую вещь нехорошо. Напомните ему ситуации, когда он также был «по ту сторону баррикад», как ему было плохо и обидно. Учите ребенка извиняться и сочувствовать другим детям.

Бывают моменты, когда ребенок становится упрямым и неуправляемым.

Если он уже более или менее понимает ситуацию, но вредничает, нужно спокойно, но строго напомнить ему о правилах совместных прогулок и предупредить, что в случае такого поведения вы отправитесь домой.
Просто уводить его на другую площадку не желательно – он должен почувствовать, что его в чем-то ограничивают в качестве наказания.

Начиная с двухлетнего возраста, кроха может постичь мудрое правило: нужно учиться договариваться и меняться.
Если ребенок берет чужие игрушки, нужно не только спросить разрешения, но и предложить что-то взамен. Обычно это правило срабатывает, но нередки случаи, когда хозяин игрушки упорно стоит на своем и не хочет никому давать свою вещь. Тогда на помощь придет следующий совет.

child-974947_1280

Совет
3

Носите всегда запасные игрушки

Конечно, искать аналог каждой взятой игрушке – это чересчур, но вкинуть в сумку несколько запасных формочек, машинок и лопаток не помешает. Это просто спасительная ситуация в тех случаях, когда малышу понравилась чужая вещь, а хозяин упорно ее не дает.

Чтобы за этим отказом не последовали слезы или драка, предложите крохе аналог или переключите внимание на другую игрушку.

Может так случиться, что в конфликте задействованы несколько детей: игрушка оказалась настолько привлекательной, что каждый хочет с ней играть.

В такой ситуации проще отвлечь внимание всех детей, чтобы они оставили злополучную игрушку и переключились на какую-то совместную интересную деятельность (например, игра с мыльными пузырями, игра в мяч, строительство башни из песка и т.д.).
Подобные игры должны предполагать равное участие всех детей без соперничества. Собираясь на прогулку, продумывайте такие ситуации и берите соответствующие игрушки.

childhood-71651_1280

Совет
4

Учите говорить обидчику «Нет!»

Если вашего ребенка обижают, отбирают его игрушку, нужно за него заступиться и дать понять обидчику, что вашего ребенка никто не имеет права обижать.
Он вправе не давать свои игрушки, если он не хочет этого делать. Детская жадность – это отнюдь не порок. Упрекать малыша в жадности – жестоко и безнравственно (вы же не дадите свой ноутбук первому встречному на улице, даже если тот попросил просто проверить почту или отправить сообщение). Стоит объяснить обидчику, что это – игрушка вашего ребенка, и он не имеет права брать ее без разрешения.
Если игрушка уже отобрана, попробуйте дать что-то взамен или обратитесь к маме маленького «агрессора».

Глядя на ваше спокойное и уверенное поведение, кроха будет учиться конструктивно решать подобные конфликты. Уже в 2 года ребенок может предложить обмен на другую игрушку, если его этому учить. Постепенно давайте своему малышу больше самостоятельности в разрешении таких ситуаций.

С трех лет старайтесь минимально вмешиваться в «разборки», можете только напоминать ребенку о правильной линии поведения.
К этому времени у крохи должно выработаться достаточно уверенности в себе, чтобы достойно выходить из конфликтных ситуаций. Крики, угрозы, злость, агрессия – ни в коем случае не пачкайте себя такими вещами, ведь ваш малыш смотрится в вас, как в зеркало.

Но учить делиться все же нужно. Чаще объясняйте своему чаду, что давать другим детям поиграть своими игрушками – это вполне нормально. Он тоже может оказаться в такой ситуации, когда предложить взамен нечего, а поиграть хочется. Это – воспитание доброты, сочувствия, понимания желаний другого ребенка.

Демонстрируйте такое поведение своим примером в разных бытовых ситуациях.
Можете не сомневаться, ребенок сумеет перенести этот образец поведения на игровую площадку, и от проблемы детской жадности не останется и следа.

girl-419408_1280

Совет
5

Если сложно договориться

Бывает, что на детской площадке появляется совсем неуправляемый ребенок, с которым невозможно договориться: он обижает детей, отбирает их игрушки и не хочет совершать никакого обмена. Часто мамы таких буянов не идут ни на какие компромиссы и считают, что их детей незаслуженно ущемляют.

В таких случаях лучше покинуть площадку и поискать другое место для игр.
Своему ребенку можете объяснить, что так поступать нехорошо. Но не вешайте ярлык на чужого малыша. Просто скажите, что сегодня у него плохое настроение, и он не хочет ни с кем играть, а в следующий раз можно попробовать что-то ему предложить. Но все же постарайтесь избегать таких мам с маленькими «разбойниками» и выбирайте для прогулок другие места.

Заключение

Заключение

Через конфликтные ситуации во время прогулок должен пройти каждый ребенок – назовем это начальной стадией взаимодействия в коллективе. Родителям не следует выражать сильное беспокойство из-за возникших недоразумений. Малыш должен понять, что ничего страшного в этом нет. Понимание и поддержка его в трудные минуты и пример достойного поведения – вот основные принципы, на которых строится воспитание сильной, порядочной и уверенной в себе личности, умеющей противостоять любым трудностям.



загружаем...

Видео к материалу


Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Понравилась инструкция?

1 Да Нет 0